主体中一个完整有逻辑的段落所包含的四部分内容

essay主体 1. topic sentence：第一句话直接抛出本段的中心论点2. evidence：论据也就是reading中的研究理论或数据结果，用来支撑或反对本段论点（需标citation来源）\n3. explanation：结合刚刚的evidence，进一步解释···

2. evidence：论据也就是reading中的研究理论或数据结果，用来支撑或反对本段论点（需标citation来源）\n3. explanation：结合刚刚的evidence，进

一步解释和发散自己的理解

evidence和explanation作为组合可以在段落内部反复交替使用。比如，第一组evidence和explanation是支撑论点，第二组反对论点，第三组又抨击第

二组的局限性，第四组支持第三组。（甚至更多论据，充分展现自己阅读的广度和充分了解了这个话题在学术界的debates要点。当然在写的时候会带

有自身观点的倾向性，比如你可能站谁，或者你觉得都不对，用这些论据去论证）

4. summary/evaluation：最后一句话总结或者衔接下一段（社会学科和商科一般可以总结得出本段自己的观点）\n\t

举个栗子：（见上图二，已用颜色区分功能）

2）论据+解释 – 下划线那句是反对论据，但从行文应该能看出作者站支持方

3）总结 – 用了hedging（it could be argued that /seems 之类的）的表述。模糊总结也挺重要，有时不要写得太肯定了，容易被argue。但hedging有争

议，需要具体问各自专业老师。

与中文写作娓娓道来的思维不同，essay学术写作一定要直抒胸臆，不需要在段落第一句解释背景娓娓而谈（比如大家爱写的随着经济发展blabla…）。

而是应该直接命中目标论点，然后展现批判性逻辑思考能力，如为什么，所以得出什么，又会导致什么，反论点为什么反对但又有什么局限性………这

部分才是展现critical thinking的地方。